miércoles, 24 de junio de 2026

LA TORRE DEL ORO 

Trabajo realizado por las alumnas Sofía Muñoz y Gidni Sarker.

2º ESO. Colegio Internacional Europa, Sevilla.

LA EXPOSICIÓN IBEROAMERICANA DE SEVILLA DE 1929

Trabajo realizado por las alumnas Claudia Guerra; Carmen Ramírez y Esperanza Sevilla,
2ª de ESO. Colegio Internacional Europa.

viernes, 24 de mayo de 2024

EL SITIO DE CARTAGENA DE INDIAS 

Trabajo realizado por los alumnos: Joaquín Kaen; Fernando Velázquez; Eloísa Almansa y Wenbo Cai.

3º ESO Colegio Internacional Europa, Sevilla.

LA ARMADA INVENCIBLE 

Trabajo realizado por los alumnos: Lucía Sánchez-Barbudo; Lucía Medero; José Miguel Espinal e Inés Rodríguez.

3º ESO Colegio Internacional Europa, Sevilla.

Esquemas Tema 9 Edad Moderna 23-24 

Esquemas Tema 8 Edad Moderna 23-24 

Esquemas Tema 7 Edad Moderna 23-24 

Esquemas Tema 6 Edad Moderna 23-24 

Esquemas Tema 5 Edad Media 23-24 

 Esquemas Tema 4 Edad Media 23-24

jueves, 20 de enero de 2022

Las mujeres españolas en el Nuevo Mundo.



Las mujeres españolas en el Nuevo Mundo . Trabajo realizado por Lola Zabala Hernández
                                                                        (3º ESO). Colegio Internacional Europa


domingo, 15 de noviembre de 2020

El principio del fin de Roma: El Imperio de Occidente tras la muerte de Teodosio (395-418)


  "El curso del Imperio. Destrucción", por Thomas Cole (1836)


En este artículo abarcaremos un corto período de tiempo. Se trata, en efecto, de pocos años -apenas veinte-, pero tan rebosantes de acontecimientos que, finalmente, éstos resultarían decisivos en el proceso de descomposición del Imperio Romano de Occidente. En concreto, partiremos del año 395, cuando se produjo la muerte del emperador Teodosio, y finalizaremos en el año 418, fecha en la que los visigodos legalizaron la situación del Reino que habían fundado en la Galia, tras pactar con las autoridades romanas. Pero, antes de comenzar con la narración de los hechos, es conveniente que dediquemos unas líneas a aquellos que terminarían convirtiéndose en los protagonistas de esta historia, los llamados “bárbaros”, y que nos ocupemos de algunos factores que explican el éxito de sus invasiones.